交通运输学院召开2016年本科生培养方案修订工作专题辅导会

10月30日下午2点,交通运输学院2016年本科生培养方案修订工作专题辅导会在科学会堂召开。学院邀请主管本科教学工作的张星臣校长做专题辅导、学院领导和全体教师参加了会议。会议由本科教学副院长张晓东主持。

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首先,张星臣副校长介绍了2016年学校大类招生背景下,基于OBE理念并符合工程教育专业认证标准为原则,进行各专业(方向)培养计划修订工作,强调了以产出为导向和以学生为中心的基本要求他指出新的培养计划中专业必须有明确、公开的培养目标,以解决专业“复杂工程问题”为核心,毕业要求应能支撑培养目标的达成。随后张星臣副校长详细解读了在理解知识结构、使用现代工具、分析解决问题的能力等12条毕业要求基础上,对于课程体系、课程大纲、教学过程、达成性考核逆向设计的要求,将细化的60-80个分项指标逆推到具体课程和教学环节中。最后张星臣副校长提出学院今后培养的人才应当达到需求、预期与评价三个方面的目标,培养的人才应当具备宽口径、厚基础、重能力、求创新、高素质、专门化的特色。

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其次,学院书记朱晓宁介绍了在2016培养方案修订的大背景下,学院教师教学理念、方式、方法改变的趋势。朱晓宁书记从教学出发,谈到将以课程活动和以学生活动为载体的两部分内容纳入考核。他指出,通过此次培养方案的修订工作,学院将出台新的教学考评机制,推动分类考核的实施。

最后,张晓东副院长强调了课程大纲改革工作的重要性,并介绍了下一步工作的安排。

本次会议为学院教师指明了培养计划修订背景下教学工作改革推进方向,梳理了下一步工作的重点和难点,为学院继续培养高素质、精英人才奠定了基础。学院教师普遍反映通过这次会议明确了OBE理念的含义,以便运用到今后教学的组织工作当中。

此前学院培养计划工作推进设想,达成了与土建学院双方教师代表关于两门工程基础课的教学大纲研讨,为2016培养方案修订奠定了坚实基础。